全面提升原始创新能力,服务创新型国家和世界科技强国建设

发布时间:2022-04-13浏览次数:451

4月13日,教育部、财政部、国家发展改革委联合召开新一轮“双一流”建设推进会。教育部党组书记、部长怀进鹏,财政部党组成员、部长助理欧文汉,国家发展改革委社会发展司司长欧晓理出席会议并讲话,教育部党组成员、副部长翁铁慧主持会议。会议采取线上线下相结合的形式召开。金力校长、徐雷副校长在分会场参会,金力校长做交流发言。学校有关职能部门主要负责同志、建设学科负责同志通过复旦直播平台参会。

怀进鹏部长在推进会上做重要讲话,主要包含三个方面的内容。第一,提高政治站位,深入学习贯彻习近平总书记关于“双一流”建设重要指示批示精神,进一步把思想和行动统一到党中央决策部署上来。推进“双一流”建设是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策部署,是新时代我国高等教育强国建设的引领性、标志性工程。习近平总书记深刻阐释了“双一流”建设“为什么建、怎么建”等重大理论和实践问题,为新时代我国高等教育改革发展和“双一流”建设提供了根本遵循。经过首轮建设,我国高质量“双一流”建设体系基本形成,带动一大批高校和学科持续提高发展水平和服务国家战略拓展的能力。“双一流”建设高校要更加突出培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向,为建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑,为实现中华民族伟大复兴作出重要贡献。

第二,强化政治担当,深入推进新时代“双一流”建设重点任务,勇担办好中国特色世界一流大学的历史新使命。一要坚定把牢办学正确政治方向,坚定不移推进习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,推动思想政治工作全方位融入,推动高校党建高质量发展。二要超常规培养急需高层次人才,聚焦培养基础学科人才,大力培养卓越工程师,有针对性地把科学教育、工程教育的基础打扎实。三要下大气力全方位打造一流师资,强化教师教书育人第一职责和师德师风第一标准,以长远眼光发现和培养更多战略科学家,支持青年人才在挑大梁、当主角中加快成长。四要强力支撑高水平科技自立自强,以“四个面向”找准方向,以有组织科研汇聚能量,以创新体系和学术生态厚植土壤。五要高品质回应经济社会高质量发展新需求,对接新发展格局调整学科专业布局,针对解决现实问题推进学科交叉融合,以各自特色优势助推区域形成比较优势,成为产学研协同创新体系中的枢纽性节点。

第三,扛起政治责任,提高抓好“双一流”建设的政治能力,以钉钉子精神扎实推进“双一流”建设。要加强党的全面领导,坚持社会主义办学方向,系统推进育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革,深入实施教育数字化战略行动,提高开放质量,进一步加强统筹规划和资源调配,巩固扩大多渠道支持力度。

金力校长在推进会上以“全面提升原始创新能力,服务创新型国家和世界科技强国建设”为题做交流发言,指出复旦大学对照总书记关于“第一个复旦”的建设要求,积极呼应科技强国、健康中国和大力弘扬哲学社会科学的要求,全面提升科研原创能力、应用转化能力和创新人才培养能力。一是持续夯实基础研究,提升原始创新能力。发挥国家级平台在基础研究领域的引领作用,积极营造原始创新氛围并投入重要资源,支持杰出科学家解决“从0到1”重大科学问题。赵东元院士领衔的研究成果获评国家自然科学一等奖。学校还大力扶持人文社会科学基础研究,打造“传世之作”。二是着力推动融合创新,实现关键核心领域突破。学校深度融入国家实验室建设,推动张江复旦国际创新中心建设。布局集成电路、人工智能、脑科学等交叉前沿领域,建立从基础研究到转化应用的完整创新链。在抗击新冠疫情中主动担当、做出贡献。近年来为我国集成电路产业输送大批关键核心技术,该学科所依托的平台在科创版上市。牵头人类表型组国际大科学计划,落地国内首个国际灾害风险综合研究计划(IRDR)国际卓越中心。三是大力推进科教融合,加快培养国家急需高层次人才。在集成电路、计算与智能、生物医药等领域建立未来技术学院,加快培养新工科人才。在科技考古、语言学、金融科技等领域融合创新,培养新文科人才。立足大健康理念,推进医工交叉、医理结合和医学人文融通,培养未来医学家。最后,金力校长强调,复旦将加快建设世界重要人才中心和创新高地,为建设创新型国家和世界科技强国做出应有贡献。

原文链接:https://news.fudan.edu.cn/2022/0418/c4a130962/page.htm